華盛頓歐文高中 學生分數灌水

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  来源: 世界日报  作者: 編譯中心綜合紐約9日電

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% s: }( A5 X# C( k8 ~+ ~1 s' S. o曼哈坦華盛頓歐文高中在獲聯邦補助後，實施了一項新評級政策，提高學生的分數，讓實際不及格的學生畢業。圖為該校學生在上文學討論課。(取自網路)
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7 s, E0 z. g8 Y% I8 M7 q獲聯邦政府高達200萬元一年補助，以改善成績的曼哈坦華盛頓歐文高中(Washington Irving High School)，但暗中灌水學生成績，該校實施的新評分政策，刻意提高學生的分數，讓實際不及格的學生畢業。
" c' j  h6 F# a  S# U+ i該高中是獲聯邦資助的12所紐約市學校之一，撥款最高200萬元，為期三年，作為改善學校表現。
$ o8 E# M. [* K/ Z6 j但該校的新政策，實際上似乎是鼓勵學生懈怠。
一位教育專家抨擊這為「公然作弊」。「紐約郵報」獲得有關文件，包括2011至2012學年的教職員手冊，以及去年10月校長阿斯科納(Bernardo Ascona)和副校長的會議紀錄，他們成立了「學業成就小組」(Panel for Academic Success)。
7 x* X5 T+ u. D9 C$ \那些文件透露，新規則允許考得50到55分的學生，假如通過紐約州高中會考(Regents)，便自動加多15分。學生只要在Regents中考獲最低及格標準的65分，便可在學校畢業。同樣的做法曾迫使布朗士一名校長辭職。
另外，考得60至64分的學生，將自動改為及格的65分。不及格的學生將被分派做不超過五頁的習作，或另選項目。
憤怒的教師說，逃學或懶惰學生可以用做作業或參加網上選擇題測驗重新獲得學分。
布碌崙學院的教育系教授布倫菲德(David Bloomfield)說，這種政策是對「真正學習和掌握課文」的諷刺。
; N$ C9 p7 p: ~/ m/ A/ J他說：「這簡直是一種欺騙行為，給予學生不當得的分數。」
1 x. K8 P* v+ p, E市教育局表示，將會審查該校的評級做法。
5 c1 v# B( i7 p2 G- }. @; ~  p& y華盛頓歐文高中去年的畢業率，從前一年的38.3%上升至55%，雖仍比全市平均的63%低，但已逃過了關校的命運。